Srbkinje slomile Litvaniju! Na korak od EP-a
Rukometašice Srbije su kao gošće u Klapeidi izvojevale dramatičnu pobedu nad Litvanijom rezultatom 36:34 u 5. kolu Grupe 5 kvalifikacija za Evropsko prvenstvo. Ovaj trijumf ih je doveo na drugo mesto tabele sa šest bodova i na korak od direktnog plasmana na kontinentalni šampionat.
Dramatični obračun u Klapeidi
Srpkinje su morale da se bore do poslednjeg sekunda protiv domaćina koji su igrali pred punim tribinama. Litvanija je vodila u prvom poluvremenu, ali srpski tim je preokrenuo rezultat zahvaljujući odličnoj organizaciji u napadu i čvrstoj odbrani u finišu. Anđela Janjušević je bila ključna sa devet golova, dok su Tijana Simić (sedam), Aleksandra Stamenić i njena imenjakinja Vasić (po četiri) podržale napad. Kod Litvanaca je blistala Gabija Pilikauskaite sa 11 golova, uz Aušru Arciševskaju (šest).
Tabela Grupe 5 i borba za plasman
Srbija sad ima šest bodova i prednosti pred Ukrajinom (četiri boda), dok Litvanija ostaje bez poena. Švedska je već osigurala prvo mesto sa pet pobeda. Direktan plasman na EP čekaju dve prve ekipe iz grupe, plus četiri najbolje trećeplasirane. Srpkinje imaju povoljan međusobni skor protiv Ukrajine (34:23 u prvom meču), pa ih čak i poraz do 10 golova vodi na EP.
- Srbija: 6 bodova (2. mesto)
- Ukrajina: 4 boda (3. mesto)
- Litvanija: 0 bodova (4. mesto)
- Švedska: 15 bodova (1. mesto, već na EP-u)
Direktni duel za EP u nedelju
U poslednjem, 6. kolu, Srbija dočekuje Ukrajinu u Novom Sadu u odlučnom meču za drugo mesto. Pobeda garantuje direktan put na EP, a čak i remi ili tesan poraz bi mogli biti dovoljni zahvaljujući gol-razlici. Ovaj susret je ključan jer Srbija cilja na prvi nastup na EP-u od 2012. godine, kada su bile domaćini i osvojile bronzu. Kontinentalni šampionat kreće 3. decembra u pet zemalja: Češkoj, Slovačkoj, Turskoj, Rumuniji i Poljskoj.
Srbkinje pod vodstvom selektora trenutno pokazuju formu koja ih čini favoritkinjama u grupi, ali poslednji meč će testirati njihovu mentalnu snagu. Ako održe ovakav ritam, EP je realna meta.
